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Magazine Intelligenza Artificiale: l'IA è più di quello che appare

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Corso online su IA generativa per la didattica | tutte le edizioni

locandina eventi

L’Università di Torino, in collaborazione con COLUMBUS e Tecnológico de Monterrey, promuove il corso di formazione online con microcredential “Generative Artificial Intelligence for Active Teaching and Learning”, rivolto al personale docente e realizzato nell’ambito del Progetto PNRR Edvance – Digital Education Hub Higher Education.

Il percorso formativo, della durata complessiva di 21 ore (17 sincrone e 4 asincrone), è pensato per supportare le docenti e i docenti nello sviluppo di competenze legate all’utilizzo dell’intelligenza artificiale generativa in ambito didattico, con un approccio pratico e innovativo.

Struttura del corso

Il programma si articola in due moduli principali:

  • Produzione di risorse didattiche con IA: tecniche di prompting, redesign dei corsi, strumenti di valutazione e creazione di materiali multimediali.
  • Innovazione educativa con IA: fondamenti teorici, progettazione di esperienze di apprendimento, integrità accademica, tutor virtuali e nuove pratiche didattiche.

Calendario delle edizioni

Sono previste due edizioni del corso, entrambe interamente online:

  • Edizione 1: dal 30 settembre all’11 novembre 2025 – iscrizioni entro il 16 settembre.
  • Edizione 2: dal 4 novembre al 16 dicembre 2025 – iscrizioni entro il 21 ottobre.

I posti disponibili sono 30 per ciascuna edizione e verranno assegnati in ordine di iscrizione tramite form online.

Perché partecipare

Il corso rappresenta un’opportunità preziosa di aggiornamento professionale per chi opera nella formazione superiore. L’obiettivo è fornire strumenti concreti per integrare l’IA generativa nei processi educativi, migliorando la qualità dell’insegnamento e favorendo pratiche didattiche più coinvolgenti, efficaci e attente all’etica.

Tutti i dettagli, il programma completo e le modalità di iscrizione sono disponibili sulla pagina dedicata GenAI Teachers Training Program.