Il governo sudcoreano ha annunciato un piano per introdurre tablet con libri di testo basati su IA nelle scuole, con un’implementazione completa prevista per il 2028.
Tuttavia, l’iniziativa ha suscitato preoccupazioni tra i genitori e gli educatori. Sono infatti oltre i 50.000 i genitori che hanno firmato una petizione, chiedendo maggiore attenzione al benessere degli studenti, timorosi che l’uso eccessivo di dispositivi digitali possa influenzare negativamente lo sviluppo cognitivo dei loro figli. Gli insegnanti, dal canto loro, si dividono. Sebbene alcuni accolgano positivamente la personalizzazione dell’apprendimento offerta dall’IA, altri esprimono dubbi su possibili rischi di disinformazione e sovraccarico informatico.
Il governo sostiene che i nuovi strumenti sono essenziali per aggiornare il sistema educativo e promuovere un’istruzione più interattiva e su misura.
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Immagine generata tramite DALL-E 3.
